In vier 60-minütigen Online-Seminaren erfahren Sie, wie Sie kleine Lerneinheiten oder Lernvideos einfach und kompakt erstellen, Wissen spielerisch überprüfen und Tools für das interaktive Lernen einsetzen können.
Direkt im Anschluss an das jeweilige Seminar haben Sie die Gelegenheit, offene Fragen zu klären und sich mit den Expert*innen der ZWH sowie mit Kolleg*innen auszutauschen. In einer durch die Trainer*innen begleiteten Selbstlernphase (ca. 3 – 4 Stunden in 3 Wochen) können konkrete Ideen zur Unterrichtsgestaltung umgesetzt sowie Lernmedien, Methoden und Tools ausprobiert werden.
Zusätzlich haben Sie die Möglichkeit, einem Arbeitsauftrag nachzugehen und hierzu ein Feedback von den Trainer*innen zu erhalten. Für Ihre Unterrichtsgestaltung stehen Ihnen auf unserer Lernplattform, dem eCampus Handwerk, umfangreiche digitale Lernmedien auch über das Seminar hinaus zur Verfügung.
Lehrpersonal im Handwerk
In unseren Kurzseminaren möchten wir Sie beim Einsatz digitaler Medien unterstützen und Ihnen vielfältige Methoden für das digitale Lernen aufzeigen. Ziel ist es, Ihnen Impulse für eine abwechslungsreiche Unterrichtsgestaltung zu geben und Sie dazu zu motivieren, Neues auszuprobieren.
Learning Nuggets sind kleine, meist interaktive Lerneinheiten, die jederzeit nach Bedarf von den Lernenden durchgeführt werden können. So lässt sich der Nachhauseweg in der Bahn oder die Zeit im Wartezimmer schnell mit einer kleinen digitalen Lerneinheit sinnvoll nutzen. In diesem Online-Seminar erfahren Sie, wie Sie solche Learning Nuggets mithilfe eines Open-Source-Autorentools (H5P) erstellen und in Ihren Blended-Learning-Lehrgängen einsetzen können. Anschließend haben Sie in einer Selbstlernphase die Möglichkeit, eine eigene kleine Lerneinheit zu entwickeln und dazu von uns Feedback zu erhalten.
Heute dominieren bewegte Bilder unseren Alltag. Unser Gehirn verarbeitet audiovisuelle Reize schnell und effizient. Auch unsere Lernprozesse werden zunehmend davon beeinflusst. Der Einsatz von Videos als Lernmaterial generiert ein hohes Maß an Aufmerksamkeit und ermöglicht den Lernenden selbstbestimmtes und individuelles Lernen. In diesem Seminar erfahren Sie, wie Sie mit vorhandenen Lernvideos Ihren Unterricht ergänzen und mit einfachen Mitteln eigene Lernvideos erstellen können.
Um Teilnehmende in Online-Seminaren und Selbstlernphasen zur aktiven Mitarbeit zu motivieren und das Lernen interaktiver zu gestalten, können nützliche Techniken eingesetzt werden. In diesem Seminar lernen Sie Methoden und geeignete Tools kennen, die den Einstieg in ein Thema interessant gestalten, zu kollaborativem Lernen und Arbeiten anregen oder Feedback und Erfahrungsaustausch untereinander fördern.
Quiz, Rätsel und Co. haben einen hohen Unterhaltungswert und bieten abwechslungsreiche Möglichkeiten zur Lernerfolgskontrolle. Der spielerische Aspekt motiviert Lernende und führt zu Lernerfolgen und intensiver Wissensvertiefung. Zudem kann durch Gamification der individuelle Lernstand anschaulich dargestellt werden. In diesem Seminar erfahren Sie, wie Sie den Wissensstand Ihrer Teilnehmenden digital überprüfen und spielerische Elemente bei Lernerfolgskontrollen einsetzen können.
Willkommen im virtuellen Klassenzimmer! Das Webinar widmet sich der Live-Online-Didaktik und hält einige Tipps und Tricks für einen erfolgreichen Unterrichtsablauf bereit. Sie lernen die Besonderheiten der Kommunikation und Interaktion im virtuellen Klassenraum kennen und erfahren, wie Sie Ihren Online-Unterricht durch eine gute Vorbereitung, eine aktive Gestaltung des sozialen Miteinanders und eine entsprechende didaktisch-methodische Planung der Unterrichtsinhalte optimal gestalten können. Konkrete, praxisorientierte Hinweise ermöglichen Ihnen eine direkte Anwendung im Lehralltag.
Lange Input-Phasen lassen Lernende am Bildschirm schnell ermüden und machen sie anfällig für Ablenkungen. Durch einen vielfältigen und abwechslungsreichen Methodeneinsatz im Unterricht lassen sich Inhalte so gestalten, dass Ihnen die Aufmerksamkeit Ihres Publikums garantiert ist. Im Webinar werden Beispiele bewährter Online-Seminarmethoden vorgestellt, die immer wieder neue Lernimpulse setzen und die Sie direkt im eigenen Unterrichtsangebot erproben können.
In diesem Webinar steht das Formulieren von Lernzielen für den Unterricht im Fokus, denn diese bilden für Sie als Dozierende die Grundlage für die Entwicklung von Blended-Learning-Lehrgängen und Prüfungen. Gleichzeitig geben deutlich formulierte und transparente Lernziele anhand der sogenannten SMART-Kriterien den Lernenden Orientierung und Motivation und ermöglichen so selbstreflektiertes Lernen. In diesem Kurs lernen Sie verschiedene Arten und Ebenen von Lernzielen und das Formulieren von Lernzielen kennen und erarbeiten eigene Lernziele für die Anwendung im Unterricht.
Kennen Sie schon die Flipped-Classroom-Methode? Nach dieser Methode wird die Unterrichtsorganisation umgekehrt (“flipped”). Das heißt, Wissen, das die Teilnehmenden in individuellem Lerntempo vorab eigenständig erarbeitet haben, wird im Unterricht angewendet und vertieft. Die Methode findet zunehmend Verwendung in Blended-Learning- und Online-Formaten. Die Rolle der Dozierenden verschiebt sich vom Wissensvermittelnden zum Beratenden, mit dem Ziel die Lernenden zum eigenverantwortlichen Lernen anzuleiten.
Die Teilnahmegebühr beträgt 110,00 Euro inkl. MwSt. pro Person und pro Termin.
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