In unseren 60-minütigen Online-Seminaren erfahren Sie, wie Sie kleine, interaktive Lerneinheiten oder Lernerfolgskontrollen erstellen und in Ihren digitalen Lernraum auf dem eCampus Handwerk einbetten können, wie Sie Lernvideos einfach und kompakt erstellen oder den Lernerfolg Ihrer Teilnehmenden durch Materialgestaltung, Kommunikations- und Feedbacktechniken fördern können.
Direkt im Anschluss an das jeweilige Seminar haben Sie die Gelegenheit, offene Fragen zu klären und sich mit den Expert*innen der ZWH sowie mit Kolleg*innen auszutauschen. In einer durch die Trainer*innen begleiteten Selbstlernphase (ca. 3 – 4 Stunden in 3 Wochen) können konkrete Ideen zur Unterrichtsgestaltung umgesetzt sowie Lernmedien, Methoden und Tools ausprobiert werden.
Zusätzlich haben Sie die Möglichkeit, einem Arbeitsauftrag nachzugehen und hierzu ein Feedback von den Trainer*innen zu erhalten. Für Ihre Unterrichtsgestaltung stehen Ihnen auf unserer Lernplattform, dem eCampus Handwerk, umfangreiche digitale Lernmedien auch über das Seminar hinaus zur Verfügung.
Lehrpersonal im Handwerk
In unseren Kurzseminaren möchten wir Sie beim Einsatz digitaler Medien unterstützen und Ihnen vielfältige Methoden für das digitale Lernen aufzeigen. Ziel ist es, Ihnen Impulse für eine abwechslungsreiche Unterrichtsgestaltung zu geben und Sie dazu zu motivieren, Neues auszuprobieren.
Learning Nuggets sind kleine, meist interaktive Lerneinheiten, die jederzeit nach Bedarf von den Lernenden durchgeführt werden können. So lässt sich der Nachhauseweg in der Bahn oder die Zeit im Wartezimmer schnell mit einer kleinen digitalen Lerneinheit sinnvoll nutzen. In diesem Online-Seminar erfahren Sie, wie Sie solche Learning Nuggets mithilfe eines Open-Source-Autorentools (H5P) erstellen und in Ihren Blended-Learning-Lehrgängen einsetzen können. Anschließend haben Sie in einer Selbstlernphase die Möglichkeit, eine eigene kleine Lerneinheit zu entwickeln und dazu von uns Feedback zu erhalten.
Heute dominieren bewegte Bilder unseren Alltag. Unser Gehirn verarbeitet audiovisuelle Reize schnell und effizient. Auch unsere Lernprozesse werden zunehmend davon beeinflusst. Der Einsatz von Videos als Lernmaterial generiert ein hohes Maß an Aufmerksamkeit und ermöglicht den Lernenden selbstbestimmtes und individuelles Lernen. In diesem Seminar erfahren Sie, wie Sie mit vorhandenen Lernvideos Ihren Unterricht ergänzen und mit einfachen Mitteln eigene Lernvideos erstellen können.
Um Teilnehmende in Online-Seminaren und Selbstlernphasen zur aktiven Mitarbeit zu motivieren und das Lernen interaktiver zu gestalten, können nützliche Techniken eingesetzt werden. In diesem Seminar lernen Sie Methoden und geeignete Tools kennen, die den Einstieg in ein Thema interessant gestalten, zu kollaborativem Lernen und Arbeiten anregen oder Feedback und Erfahrungsaustausch untereinander fördern.
Quiz, Rätsel und Co. haben einen hohen Unterhaltungswert und bieten abwechslungsreiche Möglichkeiten zur Lernerfolgskontrolle. Der spielerische Aspekt motiviert Lernende und führt zu Lernerfolgen und intensiver Wissensvertiefung. Zudem kann durch Gamification der individuelle Lernstand anschaulich dargestellt werden. In diesem Seminar erfahren Sie, wie Sie den Wissensstand Ihrer Teilnehmenden digital überprüfen und spielerische Elemente bei Lernerfolgskontrollen einsetzen können.
Oft bringen Lernende verschiedene Voraussetzungen mit: Sie unterscheiden sich beispielsweise in Bezug auf Alter, Vorerfahrung, schulische Ausbildung, Interessen oder Sprachkenntnisse; manche erarbeiten sich die Inhalte lieber allein, andere in Gruppen. Wie man auf die lernrelevanten Unterschiede der Teilnehmenden eingehen und diesen methodisch begegnen kann, erfahren Sie in diesem Seminar. Dazu identifizieren wir zunächst gemeinsam die für Sie besonders wichtigen Merkmale und geben Ihnen im nächsten Schritt praktische Beispiele für Ihren Unterricht mit auf den Weg. In der Selbstlernphase haben Sie dann die Möglichkeit, die Methoden selbst in Ihrem Unterricht zu testen oder eigenes Material zu entwickeln.
Wenn wir kommunizieren, senden wir eine Nachricht an unser Gegenüber. Ob diese so ankommt, wie es beabsichtigt war, hängt von vielen Faktoren ab. Anhand verschiedener Modelle und praktischer Anwendungsaufgaben nähern wir uns in diesem Seminar der Antwort auf die Frage an, wie Kommunikation gelingen und zu einer positiven Lernatmosphäre beitragen kann. Im Anschluss an das Seminar können Sie Ihr neugewonnenes Wissen im Rahmen der Selbstlernphase vertiefen.
Feedback ist mehr als eine bloße Rückmeldung. Gut formuliert kann es dazu beitragen, Wissen zu vertiefen, aus Fehlern zu lernen und an Aufgaben persönlich und fachlich zu wachsen. In diesem Seminar lernen Sie verschiedene Feedbackmethoden kennen und erfahren, wie Sie diese im Unterrichtsalltag einsetzen und so den Lernerfolg fördern können. Im Rahmen der Selbstlernphase haben Sie außerdem die Möglichkeit, Ihr Wissen in die Praxis umzusetzen und es auf für Sie und Ihren Unterricht relevante Situationen zu übertragen.
Die Teilnahmegebühr beträgt 110,00 Euro inkl. MwSt. pro Person und pro Termin.
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