Zukunft. Weiterbildung. Handwerk.

Das Virtuelle Klassenzimmer – Erfahrungen aus der Praxis

Die digitale Lernumgebung „Virtuelles Klassenzimmer“ im Förderprogramm IQ – Erfahrungen aus der Praxis

Diese multimediale Publikation fasst die Erfahrungen zusammen, die beim Aufbau und bei der Umsetzung einer digitalen Lernumgebung für die Projekte des Förderprogramms „Integration durch Qualifizierung“ gemacht wurden.
Mit didaktischen Praxistipps und Beispielen für die Nutzung angereichert soll diese Publikation Praktiker*innen in Didaktik und Projektmanagement als Inspiration dienen.